ΘΕΜΑ : «Στη Βουλή φέρνει ο Μάνος Κόνσολας το ζήτημα της κατάργησης 13 τμημάτων ΕΠΑΛ σε Ρόδο, Κω, Κάρπαθο και Πάτμο»
Ερώτηση προς τον Υπουργό Παιδείας κατέθεσε ο Βουλευτής Δωδεκανήσου κ. Μάνος Κόνσολας αναδεικνύοντας το μείζον πρόβλημα που έχει δημιουργηθεί με την κατάργηση 13 τμημάτων των Επαγγελματικών Λυκείων σε Ρόδο, Αρχάγγελο, Κω, Κάρπαθο και Πάτμο.
Ο κ. Κόνσολας επισημαίνει ότι το όριο για τον ελάχιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα στα Επαγγελματικά Λύκεια, δεν μπορεί να έχει εφαρμογή σε νησιωτικές και δυσπρόσιτες περιοχές και ιδιαίτερα στα Δωδεκάνησα, αφού η οριζόντια εφαρμογή του οδηγεί στην κατάργηση 13 τμημάτων στα Επαγγελματικά Λύκεια της Δωδεκανήσου στην πόλη της Ρόδου, στην Αρχάγγελο αλλά σε άλλα νησιά όπως η Κως, η Κάρπαθος και η Πάτμος.
Τονίζει ότι από τα 13 τμήματα που καταργούνται άμεσα, τα 12 είναι της Γ’ Λυκείου, κάτι που σημαίνει ότι οι μαθητές των συγκεκριμένων τμημάτων βρίσκονται μπροστά σε τρεις επιλογές:
α) Να φύγουν από τον τόπο κατοικίας τους .
β) Να επιλέξουν υποχρεωτικά άλλη ειδικότητα
γ) Να σταματήσουν τις σπουδές τους.
Ο Βουλευτής Δωδεκανήσου τονίζει επίσης ότι το πρόβλημα στα Δωδεκάνησα θα ενταθεί ακόμα περισσότερο την επόμενη χρονιά αφού με την εφαρμογή του νόμου, άλλα 34 τμήματα Επαγγελματικών Λυκείων, ενδεχομένως λειτουργούν για τελευταία χρονιά φέτος.
Αναφέρει επίσης ότι το μέγεθος της άνισης και άδικης αντιμετώπισης εις βάρος των μαθητών σε νησιωτικές περιοχές διευρύνεται , με δεδομένο ότι καταργούνται τμήματα και ειδικότητες ακόμα και σε εσπερινά λύκεια, όπως στην περίπτωση του Εσπερινού ΕΠΑΛ Ρόδου.
Ο Μάνος Κόνσολας ζητά από τον Υπουργό Παιδείας να προχωρήσει στην έκδοση υπουργικής απόφασης με την οποία θα εξαιρεί τις νησιωτικές περιοχές από το όριο του ελάχιστου αριθμού μαθητών για τη λειτουργία τμημάτων των Επαγγελματικών Λυκείων, λόγω των ιδιαιτεροτήτων της γεωγραφικής ασυνέχειας και του μικρού μαθητικού πληθυσμού στα νησιά.
Ακολουθεί το πλήρες κείμενο της ερώτησης του κ.Κόνσολα:
Ε Ρ Ω Τ Η Σ Η
ΘΕΜΑ : «Κατάργηση τμημάτων Επαγγελματικών Λυκείων στα Δωδεκάνησα»
Σε δημόσιες παρεμβάσεις μου, έχω επισημάνει ότι το όριο για τον ελάχιστο αριθμό μαθητών ανά τμήμα στα Επαγγελματικά Λύκεια, δεν μπορεί να έχει εφαρμογή σε νησιωτικές και δυσπρόσιτες περιοχές και ιδιαίτερα στα Δωδεκάνησα.
Η οριζόντια εφαρμογή του οδηγεί στην κατάργηση 13 τμημάτων στα Επαγγελματικά Λύκεια της Δωδεκανήσου στην πόλη της Ρόδου, στην Αρχάγγελο αλλά σε άλλα νησιά όπως η Κως, η Κάρπαθος και η Πάτμος.
Από τη συγκεκριμένη οριζόντια εφαρμογή του ορίου για τον ελάχιστο αριθμό μαθητών, προκύπτει μία ακόμα ανισότητα για τους μαθητές των επαγγελματικών λυκείων, τα τμήματα των οποίων καταργούνται.
Είναι χαρακτηριστικό ότι από τα 13 τμήματα που καταργούνται άμεσα, τα 12 είναι της Γ’ Λυκείου.
Οι μαθητές τελείωσαν τις δύο πρώτες τάξεις του Λυκείου , με την προοπτική να παρακολουθήσουν στην Τρίτη Τάξη την ειδικότητα που επιθυμούν.
Τη στιγμή όμως που η ειδικότητα αυτή αλλά και το τμήμα έχει καταργηθεί, τότε έχουν τρεις επιλογές: α) Να φύγουν από τον τόπο κατοικίας τους β) να επιλέξουν υποχρεωτικά άλλη ειδικότητα γ) να σταματήσουν τις σπουδές τους.
Το μέγεθος της άνισης και άδικης αντιμετώπισης διευρύνεται , με δεδομένο ότι καταργούνται τμήματα και ειδικότητες ακόμα και σε εσπερινά λύκεια, όπως στην περίπτωση του Εσπερινού ΕΠΑΛ Ρόδου.
Το πρόβλημα στα Δωδεκάνησα θα ενταθεί ακόμα περισσότερο την επόμενη χρονιά αφού με την εφαρμογή του νόμου, άλλα 34 τμήματα Επαγγελματικών Λυκείων, ενδεχομένως λειτουργούν για τελευταία χρονιά φέτος.
1.Εάν προτίθεται να προχωρήσει στην έκδοση υπουργικής απόφασης με την οποία θα εξαιρεί τις νησιωτικές περιοχές από το όριο του ελάχιστου αριθμού μαθητών για τη λειτουργία τμημάτων των Επαγγελματικών Λυκείων, λόγω των ιδιαιτεροτήτων της γεωγραφικής ασυνέχειας και του μικρού μαθητικού πληθυσμού στα νησιά.
